Indice

Prefazione
Ringraziamenti
Introduzione: La salute dei bambini e l’ambiente in Europa
Bibliografia
Presentazione dell’edizione italiana (TITOLO DA DEFINIRE)

PARTE I:  Una panoramica generale

1.	Particolare vulnerabilità dei bambini ai rischi ambientali: una panoramica
1.1.	Introduzione
1.2.	Fattori biologici
1.3.	 Suscettibilità età-specifica
1.4.	Fattori economici, sociali e psicosociali
1.5.	Vulnerabilità ai cambiamenti ambientali globali
1.6.	La natura complessa dei meccanismi causali di malattia e l’esigenza di un approccio multifattoriale

2.	Effetti sulla salute e fattori associati all’ambiente
2.1. 	Introduzione
2.2. 	Rassegna dei rischi per la salute nei microambienti quotidiani: casa, asilo, luogo di svago, scuola
2.3. 	Rassegna dei rischi per la salute legati ai trasporti
2.4. 	Rassegna dei rischi per la salute nei luoghi di lavoro
2.5. 	Rassegna dei rischi per la salute legati a smaltimento dei rifiuti
2.6. 	Rassegna dei rischi per la salute presenti in aria, acqua e suolo
2.7. 	Rassegna degli interventi di prevenzione per ridurre i rischi dei bambini nei diversi contesti e matrici ambientali

PARTE II: Rischi ambientali in specifici contesti e matrici: una panoramica 

3.	Asma, allergia e salute respiratoria
3.1.	Introduzione e definizione
3.2.	Epidemiologia
3.3.	Determinanti ambientali
3.4.	Fattori socio-economici
3.5.	Impatto sulla salute pubblica
3.6.	Misure di controllo

4.Disturbi neuroevolutivi
4.1. 	Introduzione e definizioni
4.2. 	Vulnerabilità agli agenti neurotossici durante lo sviluppo cerebrale
4.3. 	Gli agenti neurotossici
4.4. 	Impatto sulla salute pubblica
4.5. 	Che cosa non sappiamo
4.6. 	Misure di controllo

5. Il cancro
5.1 	Introduzione
5.2. 	Epidemiologia
5.3. 	Suscettibilità genetica
5.4. 	Agenti esogeni
5.5. 	Conclusioni e implicazioni per la salute pubblica

6. Malformazioni congenite
6.1. 	Introduzione e definizioni
6.2. 	Epidemiologia
6.3. 	Alcune difficoltà metodologiche nell’identificazione delle anomalie congenite
6.4. 	Alcune cause molto verosimili
6.5. 	Esposizione ambientale come probabile causa di malformazioni congenite
6.6. 	Interazioni geni ed ambiente
6.7. 	Conclusioni e raccomandazioni

7. Malattie gastrointestinali derivanti dall’acqua
7.1. 	Introduzione
7.2. 	La particolare vulnerabilita’ dei bambini alle malattie infettive derivanti dall’acqua
7.3. 	Malattie gastrointestinali derivanti dall’acqua
7.4. 	Quello che non sappiamo
7.5. 	Misure di controllo

8. Malattie trasmesse dagli alimenti
8.1. 	Introduzione
8.2. 	Patogeni trasmessi con gli alimenti
8.3. 	Popolazione sensibile: chi è a maggior rischio?
8.4. 	Indagini sui focolai epidemici
8.5. 	Incidenza crescente delle malattie trasmesse con gli alimenti
8.6.	Prevenzione e controllo delle malattie trasmesse dagli alimenti

9. Infortuni
9.1. 	Introduzione e definizioni
9.2. 	Il carico di malattia
9.3. 	Il contributo degli infortuni al carico complessivo di malattia
9.4. 	Cosa non sappiamo
9.5 	Misure di controllo

PARTE III: Esposizione ambientale associata a molteplici effetti sulla salute

10. Fumo passivo
10.1 	Introduzione
10.2 	Effetti del fumo passivo sulla salute
10.3 	Misure per proteggere i bambini dall’esposizione a FP

11. Pesticidi
11.1. 	Introduzione
11.2. 	Dati sull’uso dei pesticidi e loro residui nella regione europea
11.3. 	Variazioni della suscettibilità in relazione all’eta’ e modelli unici di esposizione ai pesticidi
11.4. 	Preoccupazioni sull’adeguatezza dei test tossicologici per la valutazione del rischio da pesticidi nei bambini
11.5. 	Strategie per la riduzione del rischio di esposizione dei bambini a pesticidi

12. Radiazioni ultraviolette
12.1. 	Introduzione
12.2. 	Effetti biologici e sanitari
12.3. 	Cambiamenti ambientali globali e danno da radiazione UV
12.4. 	Comportamento umano ed esposizione alla radiazione UV: misure per ridurre l’esposizione dei bambini
12.5. 	Strategie e programmi

13. Campi elettromagnetici
13.1. 	Introduzione
13.2. 	Caratteristiche fisiche
13.3.	Campi elettromagnetici a frequenza estremamente bassa (ELF)
13.4. 	Campi a radiofrequenza

PARTE IV: La questione dei principi, dei metodi e delle politiche

14. La giustizia ambientale: un tema per la salute dei bambini d’europa e del mondo
14.1. 	Introduzione
14.2. 	La giustizia ambientale dalle origini
14.3. 	La giustizia ambientale: le evidenze
14.4. 	Le risposte a livello politico

15. Cercare le evidenze, affrontare le incertezze e promuovere la gestione partecipata dei rischi
15.1. 	Introduzione
15.2. 	Ricercare l’evidenza: il processo di valutazione
15.3. 	Confrontarsi con le incertezze scientifiche
15.4. 	Promuovere una gestione del rischio (risk management) partecipata

16. Sviluppo della politica
16.1. I	ntroduzione
16.2. 	Criteri e principi per orientarele le politiche di protezione nei confronti dell’infanzia
16.3. 	Sviluppo di politiche: alcune questioni chiave
16.4. 	Attori e strumenti per lo sviluppo di politiche a livello nazionale ed internazionale: il ruolo degli enti nazionali ed internazionali e del NEHAPs
16.5. 	Monitorare lo stato di salute e seguirne gli andamenti: la necessità di indicatori di salute specifici per i bambini in relazione all’ambiente
16.6. 	Il ruolo dei bambini e delle organizzazioni non governative che si occupano dell’infanzia