CREARE LEGAMI
Guida per educare alla sostenibilità

 Prima parte    
I Princìpi 

	  Introduzione 
	  Simona Cerrai, Stefano Beccastrini

1.	L’educazione tra natura e cultura e il legame tra educazione ed ambiente
2.	Storia dell’ambiente e crisi ecologica del Pianeta
3.	Il concetto di sviluppo sostenibile e la rilevanza educativa 
4.	Il paradigma eco-sistemico 
5.	L’ambiente e la salute
6.	Il Mediterraneo : un macro-ecosistema attraverso i secoli
7.	Dall’Educazione Ambientale all’Educazione di Cittadinanza per la Sostenibilità
8.	I valori di riferimento dell’Educazione alla Sostenibilità
9.	Il ruolo della scuola e le Agende 21 educative
10.	Aalborg +10. Inspiring futures
11.	Per una nuova Educazione ambientale in Italia: la Carta di Fiuggi
12.	Rete, Sistema Educativo Integrato, Ricerca Azione Partecipativa 
13.	Educazione permanente e società del cambiamento e della complessità: 
Il Memorandum 2000 dell’UE
14.	Pedagogia e  didattica per la sostenibilità
15.	Centralità dell’apprendimento, efficacia dell’insegnamento, formazione degli insegnanti

 Seconda parte 
I Progetti 

1.	La metodologia del Progetto (e del Prodotto)
2.	Un esempio toscano: il Progetto Fiume Ciuffenna
3.	La Progettare Educativa
4.	Progettare l’Educazione alla Sostenibilità
5.	Valutare la Qualità dell’Educazione: dai Valori ai Criteri, dai fatti agli indicatori
6.	Criteri e Indicatori di qualità di un progetto di Educazione alla Sostenibilità
7.	Come impostare concretamente il lavoro…
8.	Documentare e comunicare le azione educative: una banca dati sulle esperienze progettuali
9.	Progetto Ambiente urbano
10.	Progetto Parchi e aree protette
11.	Progetto Ciclo dei rifiuti
12.	Progetto Risorsa idrica
13.	Progetto Ambiente desertico
14.	Progetto Il mare e le coste
15.	Progetto Scuola sostenibile e Agenda 21 scolastica

Conclusioni